Volta às aulas começa nas redes estadual e privada
Diretor Richard De Almeida Schluter destacou organização, acolhimento e retorno tranquilo no primeiro dia letivo da Dom Hermeto. Créditos: Helena Biasi/JC.

A manhã desta quarta-feira, 18/2, marcou oficialmente a retomada das atividades escolares no município. Corredores voltaram a ser ocupados por estudantes, salas de aula ganharam novamente o som das conversas e equipes diretivas retomaram a rotina administrativa que acompanha o início de cada ano letivo. Para a maior parte da rede estadual, 2026 começou conforme o calendário estabelecido pela Secretaria Estadual da Educação. 

Rede estadual 

Conforme informado ao CIDADE pela 10ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), as aulas foram retomadas no turno da manhã, seguindo o cronograma oficial definido pela Secretaria Estadual de Educação (Seduc). No entanto, os dias que antecederam a abertura do ano letivo foram marcados por ajustes administrativos relacionados ao período de Carnaval. 

Na sexta-feira anterior, 13/2, a Coordenadoria encaminhou às escolas estaduais um ofício circular comunicando o ponto facultativo previsto no Decreto nº 58.607/2026, que estabeleceu os dias 16 e 17 de fevereiro como facultativos e determinou expediente a partir das 13h na quarta-feira de cinzas. Posteriormente, a Secretaria Estadual de Educação orientou que as instituições deveriam cumprir integralmente o calendário escolar de 2026, conforme a Portaria SeducRS nº 705/2025. 

Diante da nova determinação, a 10ª CRE enviou retificação às direções, reforçando que o ano letivo deveria iniciar no dia 18 de fevereiro já no turno da manhã. A atualização foi encaminhada ainda na sexta-feira, no fim da tarde. 

Mesmo assim, a Coordenadoria recebeu, na manhã desta quarta, ligações de responsáveis relatando que algumas escolas não estavam em funcionamento. Segundo o órgão, a situação foi apurada junto às equipes diretivas. Inicialmente, o caso identificado foi o da Escola Estadual de Ensino Médio Dr. João Fagundes. As horas não cumpridas deverão ser repostas, conforme prevê o calendário, geralmente por meio de sábados letivos. 

Outras instituições não retomaram as atividades nesta quarta-feira por motivos estruturais. Permanecem em obras a Escola Estadual de Ensino Fundamental Júlio de Castilhos, a Escola Estadual de Ensino Médio Marechal Cândido Rondon e a Escola Estadual de Ensino Médio Senador Salgado Filho. Conforme a Coordenadoria, o retorno dessas unidades está previsto para a próxima segunda-feira, 23 de fevereiro. 

Na rede municipal, conforme informações da Secretaria Municipal de Educação (Semed), o ano letivo terá início nesta sexta-feira, 20/2. 

Expectativa e acolhimento  

Na Escola Estadual de Ensino Médio Dom Hermeto, o início do ano foi descrito como organizado e positivo. O diretor Richard De Almeida Schluter destacou que a instituição, considerada tradicional no município, atende atualmente cerca de 1.400 estudantes de diferentes regiões da cidade. “Aqui é uma escola tradicional, dinâmica, e a gente sabe do tamanho da responsabilidade que tem. São muitos alunos, hoje estamos com cerca de 1.400, e recebemos famílias de todos os cantos da cidade”, afirmou.  

Segundo ele, o planejamento é estruturado para respeitar a realidade dos pais e responsáveis. “Nós sabemos que são famílias trabalhadoras. Não podemos simplesmente decidir encerrar mais cedo ou alterar a rotina, porque isso impacta diretamente quem está no trabalho”, ressaltou. 

A direção também mantém atenção especial aos novos estudantes, neste ano, são 125 ingressantes no primeiro ano do Ensino Médio. “Todo começo de ano é uma surpresa. A gente não sabe quem são as novas famílias que vão chegar, é sempre uma expectativa grande”, comentou. 

Schluter mencionou ainda que as indefinições iniciais sobre o turno de início das aulas causaram preocupação. “Uma hora diziam que começaria à tarde, depois que seria pela manhã. A gente sempre procura seguir o que é oficial. Se é de manhã, começamos de manhã; se é à tarde, começamos à tarde”, explicou. 

Apesar disso, ele avaliou que o retorno deste ano superou as expectativas. “Foi diferente, foi muito tranquilo. Eu estava passando nas salas para dar as boas-vindas e percebi um respeito muito grande. Os alunos estavam receptivos, foi um começo muito positivo”, concluiu. 

Rede privada 

Entre as instituições particulares, o retorno ocorre de forma escalonada. O Instituto Laura Vicuña iniciou as atividades nesta quarta-feira, 18/2, atendendo da Educação Infantil ao Ensino Médio.  

O mesmo movimento foi registrado no Colégio Marista Sant’Ana, que também abriu os portões nesta quarta-feira, para receber alunos e familiares no retorno às atividades letivas. Em contato com o CIDADE, a instituição informou que mais de 860 estudantes participaram do primeiro dia de aula. A manhã transcorreu de forma tranquila e organizada, marcada por reencontros, integração entre as turmas e pelos primeiros momentos de retomada da rotina escolar. 

Segundo a direção, 2026 é um ano simbólico para o colégio, que passa a contar com sua primeira turma destinada a crianças de 2 anos completos, ampliando a atuação na Educação Infantil. Para esse público, o dia foi dedicado especialmente ao acolhimento e ao início do período de adaptação, conduzido de maneira gradual e cuidadosa, respeitando o tempo de cada criança e de suas famílias. 

No turno da tarde, a expectativa se manteve positiva, com continuidade das atividades de recepção, apresentação das propostas pedagógicas e fortalecimento dos vínculos. A instituição destacou que o novo ano letivo será pautado pela presença, pelo cuidado e por uma aprendizagem significativa. A equipe também ressaltou a satisfação com o início do ciclo e a confiança depositada pelas famílias na proposta educacional da escola. 

Já o Colégio Metodista União programou o retorno para quinta-feira, 19/2. A Rede Horto de Ensino optou por um calendário mais estendido e dará início às aulas apenas na segunda-feira, 23/2. 

Com calendários distintos, mas com o mesmo objetivo, as instituições de ensino do município dão início a mais um ciclo de 200 dias letivos, marcando o reencontro entre estudantes, educadores e famílias e renovando as expectativas para o ano que se inicia. 

Alunos do Instituto Laura Vicuña retornaram às aulas nesta quarta-feira, marcando o início do calendário letivo na rede privada. Créditos: Priscilla Dalcastagnê/JC.