O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) estendeu até o próximo domingo, 4 de outubro, o prazo para a comunidade participar da Autoavaliação Institucional. A consulta reúne estudantes, servidores e representantes da Sociedade Civil Organizada e busca levantar percepções sobre diferentes aspectos da instituição.
A iniciativa é coordenada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), responsável por conduzir anualmente o processo. Além da extensão do período de respostas, a comissão estabeleceu uma ação de incentivo à participação, com o sorteio de 33 kits entre integrantes da comunidade acadêmica.
Os estudantes dos cursos presenciais terão direito a 17 kits, enquanto os alunos da modalidade a distância concorrerão a oito. Também serão destinados quatro kits aos docentes e outros quatro aos técnicos administrativos. Os brindes poderão reunir produtos como pen drives, canecas, mouse pads, cadernos, blocos de anotações, copos e canetas, com a composição variando entre os conjuntos.
A distribuição dos prêmios estará vinculada ao índice de participação registrado pelos campi até o encerramento da consulta. O campus que apresentar o maior percentual geral de respostas será contemplado com a realização dos sorteios entre os diferentes segmentos participantes.
A participação dos representantes da Sociedade Civil Organizada também fará parte da avaliação. Nesse caso, será considerada a proporção de participantes em relação à população de cada município, utilizando dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) como referência.
O município com o maior índice proporcional de participação receberá ainda o plantio de uma árvore, como forma de marcar a contribuição da Sociedade Civil para a Autoavaliação Institucional de 2026.
Respostas ajudam em decisões
Mais do que uma consulta à comunidade, a Autoavaliação Institucional é utilizada pelo IFFar como instrumento para analisar a realidade da instituição e subsidiar o planejamento de suas ações. As informações coletadas permitem identificar aspectos que apresentam resultados positivos e pontos que demandam aperfeiçoamento.
Os dados obtidos podem contribuir para decisões relacionadas ao ensino, à pesquisa, à extensão e à gestão administrativa. A partir do diagnóstico, a instituição também elabora relatórios e planos de ação voltados à qualificação de seus processos.
Segundo a CPA, a participação dos diferentes segmentos é importante para que o levantamento reúna experiências diversas e produza um diagnóstico mais abrangente. “A participação da comunidade acadêmica é o que dá sentido a esse processo. Cada resposta representa uma contribuição importante para a construção de um IFFar mais inclusivo, acolhedor e comprometido com a formação cidadã e o desenvolvimento regional”, destaca a Comissão.
Podem participar estudantes dos cursos presenciais e a distância, docentes, técnicos administrativos e representantes da Sociedade Civil Organizada. Os questionários estão disponíveis no site oficial do IFFar, conforme a categoria do participante.
Para iniciar o preenchimento, é necessário informar o CPF. Segundo a instituição, o dado é utilizado exclusivamente para o controle de participação, enquanto as respostas permanecem sob sigilo, preservando a identidade e a confidencialidade dos participantes.
A consulta integra o processo anual de avaliação conduzido pela CPA e também está relacionada às ações de acompanhamento da qualidade dos serviços e atividades desenvolvidos pelo instituto. As informações reunidas ao longo da pesquisa servem como referência para o planejamento dos próximos ciclos e para a definição de prioridades institucionais.
Dúvidas podem ser esclarecidas junto ao Núcleo de Autoavaliação de cada campus ou diretamente com a CPA, pelo e-mail cpa@iffarroupilha.edu.br.
