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Dados

Uruguaiana tem baixa no desempenho da educação pública

Deivisson Araujo/Flickr imagem ilustrativa - fireção ilustrativa - O índice de qualidade dos anos iniciais teve um aumento de 5,46

O Índice Municipal da Educação do Rio Grande do Sul (Imers) registrou avanço em 2023, alcançando a média de 63,44 pontos, em comparação aos 59,79 de 2022. Os números do estado mostraram que quanto mais inicial é a etapa de ensino, melhores são os desempenhos, que diminuem conforme a progressão no Ensino Fundamental.  

O Imers é composto por quatro índices: 

Índice de Qualidade da Alfabetização (IQA) – o Estado atingiu 66,46, aumento de 4,01 em comparação a 2022  

Índice de Qualidade dos Anos Iniciais (IQI) – o resultado chegou a 60,95, com aumento de 5,46  

Índice de Qualidade dos Anos Finais (IQF) – alcançou 40,09, com recuo de 0,05, permanecendo estável de 2022 para 2023 

Índice de Aprovação – foi elevado em 2023: 437 municípios (88%) apresentaram 90% ou mais, frente a 388 em 2022 

Em 2024, os resultados do Imers passaram a serem levados em conta na distribuição do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS) em todos os municípios gaúchos. 

Os resultados foram obtidos com base no desempenho dos estudantes das redes municipal e estadual de ensino nas provas do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul (Saers), que avalia as habilidades em português e matemática de alunos do 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, além da 3ª série do Ensino Médio, considerando também a taxa de aprovação. 

Em 2023, as provas foram realizadas entre os dias 21 de novembro e 23 de dezembro, envolvendo 322.209 estudantes da rede pública. 

Uruguaiana 

No município de Uruguaiana, o Índice Municipal de Educação apresentou uma leve queda em comparação com 2022. Em 2023, a média foi de 45,77, enquanto no ano anterior havia alcançado 46,96. 

O índice de qualidade da alfabetização (IQA) registrou uma queda considerável, passando de 46,97 para 41,91. Por outro lado, o índice de qualidade dos anos iniciais (IQI) teve um aumento significativo, alcançando 43,56, em contraste com os 39,88 de 2022. No índice de qualidade dos anos finais (IQF), o município também apresentou uma leve queda, passando de 28,53 para 27,74. 

Em relação ao índice de aprovação (IA), houve uma queda expressiva, que passou de 99,3 em 2022 para 95,9 em 2023, indicando uma diminuição na taxa de aprovação no município. 

Saers 2024  

A aplicação do Saers 2024 inicia em 25 de novembro, abrangendo 497 municípios e cerca de 409 mil estudantes. O exame avalia a proficiência em Língua Portuguesa e Matemática, além de habilidades como leitura e raciocínio lógico-matemático. Questionários contextuais serão aplicados a estudantes, professores e diretores para complementar a análise do desempenho escolar.  

Alunos do 3º ano do Ensino Médio participantes do programa Todo Jovem na Escola receberão uma bolsa de R$ 150 como incentivo à permanência e conclusão dos estudos. 


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