A educação é um pilar fundamental para qualquer governo, seja municipal, estadual ou nacional. Em Uruguaiana, o setor municipal tem avançado em várias frentes, com iniciativas importantes e melhorias visíveis. No entanto, é essencial que continuemos a analisar e aprimorar os investimentos, garantindo que todas as áreas da educação recebam a atenção necessária para atender às demandas da população e promover um desenvolvimento mais equitativo e eficaz. 

Para cumprir a obrigação legal durante o processo eleitoral, os candidatos à Prefeitura de Uruguaiana cadastraram junto ao Tribunal Superior Eleitoral, um arquivo público com seus respectivos planos de governo para uma eventual eleição. 

O Jornal CIDADE traz nesta edição, as propostas dos candidatos à Prefeitura de Uruguaiana no setor da educação. 

Candidatos Caio Riela e Valdir Dalcanal  

Implantação de tantas Escolas de Tempo Integral quantas forem possíveis e necessárias, a começar pelo CAIC, que deve ser um modelo deste tipo de Educandário Público. Nós faremos com que o CAIC cumpra com os objetivos pelos quais foi construído; recuperação das Escolas da Zona Rural, com atenção especial à qualificação de seus professores, que deverão ser prioritariamente moradores do local; manutenção e melhoramento da frota de Transporte Escolar; merenda Escolar de qualidade e nutritiva, feita com ingredientes preferencialmente adquiridos de produtores locais; programa Permanente de Qualificação e Aperfeiçoamento de professores; programa de reestruturação de cargos e salários, a médio e longo prazo, capaz de colocar nossos professores em um nível compatível com a dignidade e responsabilidade de sua missão; implantação de Espaço de Inclusão Digital em todas as Escolas Municipais, incluindo o Curso de Informática no currículo formal das Escolas; nos finais de semana, poderão ser ministrados gratuitamente cursos de Informática aos pais dos alunos que assim o desejarem, como forma de incluí-los neste processo de aprendizado tão necessário aos dias de hoje; os diretores das Escolas serão escolhidos pela Comunidade Escolar (pais, alunos e professores), através de eleições livres e diretas; criação de uma Escola Municipal de Artes (Música, desenho, dança, escultura, onde os alunos que tenham desejo de desenvolver seus dotes artísticos encontrem o apoio e o espaço necessários para isso, de forma totalmente gratuita, como deve ser. 

Candidatos Carlos Delgado e Dr. Telson 

Valorizar a atuação dos profissionais da educação, incentivando a formação continuada de professores e colaboradores da rede municipal de ensino; adquirir materiais educativos de incentivo ao desenvolvimento lógico, motor e cognitivo de alunos; realizar obras de melhorias na rede elétrica das escolas municipais para garantir o amplo funcionamento dos setores e ferramentas de ensino; ampliar o programa Saúde na Escola para incentivar hábitos saudáveis, vacinação e prevenir doenças; ampliar número de laboratórios de informática e o Projeto de Robótica nas Escolas para garantir o acesso ao ensino tecnológico dos alunos da rede municipal; ampliar as atividades de contraturno nas escolas da cidade e do interior; combater a evasão escolar; incentivar novas parcerias com instituições federais de ensino para valorizar a atuação dos estudantes somada às necessidades dos serviços públicos; ampliar os incentivos à permanência de estudantes universitários no município; apoiar a busca pela implantação do Hospital Universitário do Pampa; manter o apoio para ampliação de novos cursos no Instituto Federal Farroupilha e Universidade Federal do Pampa; reforçar atenção com a qualidade do transporte de estudantes até as universidades e demais instituições de ensino. 

Candidatos Delegado Epifânio e Dr. Verdum  

Adotar o sistema de meritocracia na avaliação de docentes e discentes, premiando os melhores colocados; promover melhorias na estrutura física e nos equipamentos das escolas e creches; garantir transporte digno e eficiente aos estudantes que se deslocam do interior para os polos educacionais; promover a realização de cursos de formação continuada para os professores; promover a melhoria na qualidade da educação básica; adotar plano piloto de escola em tempo integral envolvendo o conteúdo curricular básico e outras atividades como reforço escolar, ensino profissionalizante, esporte e cultura; atender a pleno a demanda da educação infantil e ensino fundamental; obter uma nota média entre as escolas públicas municipais igual ou superior a 6,0 para os anos iniciais e igual ou superior a 5,0 para os anos finais do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica); implantar a Ouvidoria Educacional; instituir um plano de ação para a retomada das Escolas Cívico-Militares; incrementar a atuação do Colégio Agrícola Municipal; privilegiar atividades socioeducativas para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, com destaque para as ações ambientais voltadas à permanência e ao sucesso na escola; implantar no currículo escolar municipal o ensino de Educação Ambiental, visando melhorias tanto na área ambiental como na saúde pública; devido ao grande número de crianças com deficiências matriculadas na rede municipal de ensino, desenvolvemos ações específicas voltadas para a Educação Especial, focadas em oferecer diversos recursos e serviços, que são fundamentais para garantir uma educação inclusiva e de qualidade para todos os alunos, independentemente de suas necessidades especiais; salas de Recursos Multifuncionais: Ambientes equipados com materiais e recursos pedagógicos específicos para atender alunos com necessidades especiais, proporcionando infraestrutura adequada para aprendizagem; profissionais Especializados: Professores especializados em educação especial, psicopedagogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e outros profissionais que auxiliam no desenvolvimento dos alunos, inclusive realização de programas que promovam a alimentação saudável e o acompanhamento da saúde; apoio Pedagógico Individualizado: Planos de ensino individualizados (PEIs) para atender às necessidades específicas de cada aluno; tecnologia Assistiva: Ferramentas e dispositivos que facilitam a aprendizagem e a comunicação de alunos com deficiências; inclusão em Sala de Aula Regular: Estratégias de ensino inclusivo que permitem a participação de alunos com necessidades especiais em salas de aula regulares, promovendo a convivência e o aprendizado conjunto; formação Continuada de Professores: Programas de capacitação contínua para professores, visando aprimorar suas habilidades para lidar com a diversidade de necessidades dos alunos; parcerias com Instituições e ONGs: Colaborações com outras organizações que possam fornecer suporte adicional e recursos especializados; parceria com a comunidade: Envolvimento dos pais e da comunidade local no processo educativo; serviços de Apoio à Família: Orientação e suporte para as famílias dos alunos, promovendo uma rede de apoio que envolve a comunidade escolar e os responsáveis; atividades extracurriculares: Oferecimento de artes, esportes, música, e outras atividades que complementam a educação formal; e inclusão e diversidade: Promoção de um ambiente acolhedor e inclusivo para todas as crianças, independentemente de suas necessidades especiais ou contexto socioeconômico. 

Candidatos Professor Ilson e Paty Rex  

Constituinte Escolar; cumprir Plano Municipal de Educação, aperfeiçoando no debate com os movimentos sociais e profissionais da educação; fortalecer implementação das Leis Federais 10.639/03 e 11.646/08 nas escolas da rede municipal de ensino; promover formação de letramento racial para todos os trabalhadores das escolas municipais, a fim de prevenir o racismo institucional; integrar políticas públicas nas áreas da cultura, educação, esporte e lazer; avaliar nível de universalização da educação infantil em Uruguaiana, RS; educação ambiental e Crise Climática. 

Candidatos Marcelo Lemos e Marcus Querol  

Modernização do plano de carreira do magistério e pagamento imediato do piso; criação de um grupo de trabalho para integração entre o município, Unipampa, Instituto Federal Farroupilha e demais instituições de ensino técnico e universitário; manutenção e implementação de laboratórios de informática especializada e garantia de internet em todas as escolas; garantia de um sistema de segurança ostensiva e preventiva nas escolas municipais; implantação gradativa de escolas em tempo integral, com reforço escolar; implantação imediata de turno integral nas creches municipais; programa de reestruturação da infraestrutura das escolas; implantação de um programa de incentivo e fomento à participação dos professores em eventos científicos, congressos, cursos, etc., em conformidade com o plano de carreira; reforma e adequação das escolas, incluindo a acessibilidade em todas as áreas para pessoas com deficiências; integração de tecnologias educacionais nas escolas com acesso à internet e equipamentos modernos para alunos e professores; ampliação de programas extracurriculares, esportivos e culturais para estudantes, com oficinas artísticas (arte, música, teatro), atividades esportivas, dança, entre outras; estabelecimento de um programa de reforço escolar através de tarefas dirigidas e acompanhamento de estudos; implantação de um programa que aprofunde a educação nas escolas, estimulando a criação de clubes para debates, leituras, ciência, tecnologia, meio ambiente, entre outros temas, para despertar interesses específicos dos alunos; implantação de uma revista para divulgação das atividades educacionais municipais. 

41 - A educação é um pilar fundamental para qualquer governo. Ilustração/Freepik